В объединении «Всезнайки» педагог ДО Шайдурова Елена Борисовна провела занятие «Радуга в комнате».

Солнце вешнее с дождем

Строят радугу вдвоем –

Семицветный полукруг

Из семи широких дуг

Нет у солнца и дождя

Ни единого гвоздя,

А построили в два счета

Поднебесные ворота.

Радужная арка

Засверкала ярко,

Разукрасила траву,

Расцветила синеву.

Маленькие исследователи сразу догадались, что стихотворение о радуге.

Педагог пояснила ребятам, что радугу рисуют солнечные лучи и дождевые капли. Когда дождь заканчивается, редкие капли еще падают на землю, но из-за тучи уже выглянуло солнце. Свет солнца проходит сквозь падающий дождь, лучи его проходят через дождевые капли, и на небе напротив солнца возникает разноцветная дуга. Это солнечные лучи, попадая в капельки дождя, ломаются и распадаются на разноцветные лучики — преломление света.

В ходе занятия было проведено три опыта.

Опыт 1. (Исаака Ньютона)

Он первым получил радугу в домашних условиях.

Для него необходимы предметы: фонарики, лист бумаги и ёмкость с водой. Свет фонаря проходя через воду преломляется и отражается на листе бумаги в виде цветов радуги.

Опыт 2. (с помощью СD диска).

Солнечная погода способствует получению яркой радуги. Солнечные лучи заглянули в окно. Необходимо поймать радугу с помощью СD дисков. Нужно взять диск, подойти к окну и повернуть его так, чтобы на него попали солнечные лучи. Меняем положение диска до тех пор, пока радуга не станет видна. Радуга появилась.

Опыт 3. (Радуга на мыльных пузырях).

Лучи света, попадая на пузырь, преломляются и дают красивые радужные цветные кольца.

В завершении занятия юные исследователи нарисовали радугу.